自闭症与智力没有直接因果关系，但部分自闭症患者可能伴随智力障碍或超常智力表现。自闭症谱系障碍的核心特征是社交沟通障碍和重复刻板行为，智力水平分布主要有智力障碍、正常智力、高功能三种情况。
约30％自闭症患者合并智力障碍，这类患儿往往伴随语言发育迟滞、生活自理能力低下等表现，需通过行为干预和特殊教育进行综合训练。
多数自闭症儿童智力测试处于正常范围，但在执行功能、抽象思维等方面存在特定缺陷，可通过社交技能训练和应用行为分析改善核心症状。
约10％自闭症患者具有超常的机械记忆或特定领域才能，这类阿斯伯格综合征患者需要针对性培养优势能力，同时加强社交适应性训练。
标准化的韦氏智力量表等工具可评估自闭症患者真实智力水平，但需注意测试时可能存在配合度差、兴趣局限等干扰因素。
建议家长定期进行发育评估，针对孩子智力特点制定个性化干预方案，同时保证充足营养摄入和规律作息，避免过度强调智力指标而忽视核心症状改善。
