儿童多动症主要表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为等症状，诊断需结合行为观察、量表评估及专业医生判断。
家长需记录孩子在不同场合的行为表现，如上课时频繁离座、难以安静玩耍或经常打断他人谈话，持续超过6个月需警惕。
采用康纳斯量表或SNAP-IV量表进行初步筛查，家长和教师分别填写孩子在家校环境中的行为特征，结果供医生参考。
排除甲状腺功能亢进、听力障碍等器质性疾病后，由儿童精神科医生通过DSM-5标准进行临床诊断，必要时进行神经心理测试。
结合发育史、家族遗传史及脑电图等辅助检查，区分多动症与正常活泼好动、焦虑障碍或学习困难等其他行为问题。
发现疑似症状建议尽早就诊，日常可通过结构化作息、行为干预训练帮助改善症状，避免自行使用中枢神经兴奋类药物。
