自闭症幼儿的特点主要有社交互动障碍、语言发育迟缓、刻板重复行为、感知觉异常。
幼儿回避眼神接触,对他人表情和肢体语言理解困难,缺乏共享兴趣的行为,如不会主动展示玩具给家长。
可能出现语言发育倒退或完全无语言,部分患儿使用刻板重复的短语,代词使用混乱,语调缺乏变化。
表现为固定的日常流程,如坚持相同路线行走;对特定物品异常执着,可能出现摇晃身体、拍手等重复动作。
对某些声音、纹理过度敏感或迟钝,可能出现痛觉阈值异常,部分患儿通过嗅闻、触摸物品来探索环境。
建议家长定期记录幼儿行为特征,及时寻求儿童精神科或发育行为科专业评估,早期干预可显著改善预后。