小儿多动症的诊断标准主要依据注意力缺陷、多动冲动行为、症状持续时间和功能损害程度等核心特征，需通过专业医学评估确认。
患儿在学业或活动中难以持续专注，常遗漏细节或频繁转移注意力，症状持续超过6个月且与发育水平不符。
表现为过度活动如坐立不安、奔跑攀爬，或打断他人谈话、难以等待轮流等行为，在多种场合均显著存在。
核心症状需在12岁前出现，并持续至少6个月，且需排除由其他精神障碍或药物副作用引起的类似表现。
症状导致社交、学业或职业功能明显受损，需通过家长问卷、教师评定量表及临床观察综合评估。
建议家长发现相关症状时及时就医，由儿科或精神科医生结合行为观察、心理测评及排除性检查进行专业诊断。
