阿斯伯格综合征基本概况
发布于 2017/07/07 13:27
阿斯伯格综合征基本概况?在日常工作、学习、生活中，阿斯伯格综合征小孩或成人，因为言谈举止不正常，被认为是精神病，其实，阿斯伯格综合征也叫Aspergersyndrome，简称AS。之所以大多数人叫阿斯伯格综合征，不叫阿斯伯格综合症，是因为阿斯伯格综合征明显不同于自闭症，也明显不同于精神病，与其说是病，不如说是一个特别的大脑。
阿斯伯格综合征主要是小孩神经系统发育障碍的一种症状。大部分伴有多动、抽动、注意力缺陷。这类孩子是一种具有非常特别个性的孩子。一般要跟踪数年才能确诊。并无特效药。主要是靠平常的行为训练、教育引导、参与社交,让小孩成长为有正确价值观和心态、健全人格和品格，学有所成的社会有用栋梁之才。
阿斯伯格综合征的孩子给家长和老师的感觉是，自我中心、行为幼稚、注意分散、多动、情绪波动、聪明奇怪。人际交往中常不知道如何开始交流，维持话题，常不理解他人的情感，不会揣摩别人的需要、想法和愿望，缺乏交往的技巧，不知道如何很自然地加入到与他人的交往中。
他们是那样的与众不同，从4岁--7岁时，家长以及老师就会发现，孩子似乎行为比较幼稚、与孩子的年龄不相符;注意力往往很不集中，非常兴奋和多动;做事我行我素、“自我中心”，对于老师和家长的指令往往置若罔闻，在幼儿园以及小学一、二年级的时候有时甚至会在上课的时候走出教室;孩子情绪比较波动，有时难于控制;非常不善于和小朋友交流，部分孩子经常和同学发生冲突，融不进同伴中很苦恼。
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