阿斯伯格综合征的检查方法有哪些

阿斯伯格综合征的检查方法有哪些?阿斯伯格综合征患者不擅长社交，一般多数都不太合群，喜欢研究一些同龄人觉得不可理喻的领域，今天我们一起来看看，阿斯伯格综合征的检查方法有哪些?

阿斯伯格综合征的家长在患儿30个月之内通过常规的发育筛查可以发现某些异常。对于此病的诊断，需要使用一些不同的测量工具，包括阿斯伯格诊断量表(ASDS)、孤独症谱系障碍筛查问卷(ASSQ)及儿童阿斯伯格综合征测试(CAST)等。

1.在社交方面存在障碍，表现出至少以下2种情况：

(1)在使用一些非语言性的行为进行社会交往的能力上有显著的损害，如目光对视、面部表情、身体姿势和手势。

(2)不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系。

(3)缺乏自发地寻找与他人分享快乐、喜好或者成功的欲望。

(4)缺少交际性的和情感性的互惠行为。

2.在行为、喜好和活动方面固执地坚持重复和不变的模式，表现出至少以下1种情况：

(1)总是处于一种或以上的不变的局限的兴趣模式中，而其强烈程度和兴趣集中之处都是不寻常的。(2)显著地顽固地坚持一些特殊的、无意义的程序和仪式。

(3)重复地不变地维持一些自己形成的特殊习惯。

(4)长时间地注意物体的一部分。

3.上述障碍严重损害了儿童在交往、职业或其他重要领域的功能。

4.在语言发育上没有明显的具临床意义的全面迟滞(比如，在2岁以前会讲单个词，3岁以前懂得使用交谈性的短语)。

5.在认知能力的发育或自理能力适应行为(社交方面的除外)和儿童时期对外界环境的好奇心等方面的发育不存在明显的具临床意义的迟滞。

6.不符合其他PDD和精神分裂症的诊断标准。