唇腭裂可能对孩子的听力造成影响，主要与中耳积液、咽鼓管功能障碍、反复感染等因素相关。唇腭裂对孩子的三大影响包括听力障碍、语言发育迟缓和心理社交问题。
1、听力障碍：
约50%-90%的唇腭裂患儿伴随中耳功能障碍。由于腭部肌肉异常导致咽鼓管开闭失调，中耳负压形成积液（分泌性中耳炎），表现为传导性听力下降。婴幼儿期持续听力损失可能影响言语感知，需定期进行声导抗检查和纯音测听。
2、语言发育：
腭裂造成的腭咽闭合不全直接影响构音功能，患儿常出现鼻音过重、辅音省略等异常。听力障碍会进一步阻碍语音模仿能力，建议在1岁前开始语言评估，术后配合语音训练师进行吹气、舌操等康复练习。
3、心理影响：
学龄期患儿可能因外貌差异或言语不清遭遇社交回避，产生自卑、焦虑情绪。家长需通过正向激励建立自信，必要时寻求儿童心理医生介入。参与唇腭裂患者互助团体有助于改善社会适应能力。
4、喂养困难：
新生儿期因口腔结构缺陷导致吸吮乏力，易出现呛奶、摄入不足。可使用特殊奶瓶和奶嘴，采用45度仰卧位喂养，少量多次保证营养。严重者需营养师制定高热量配方方案。
5、牙齿异常：
牙槽突裂常导致牙齿错位、缺失或釉质发育不良，6岁起需正畸医生介入。混合牙列期可能需扩展牙弓，恒牙期通过植骨修复颌骨连续性，成年后多数需正颌手术改善咬合功能。
建议出生后3个月内完成首次多学科会诊，耳鼻喉科每半年复查听力至8岁。语言干预宜在18个月龄前启动，日常可通过吹泡泡、吸管喝水等游戏锻炼口腔肌肉。喂养时保持头高位避免呛咳，定期监测身高体重曲线。学龄儿童需关注课堂座位安排，优先选择前排中间位置以补偿听力损失。心理支持应贯穿各成长阶段，鼓励参与绘画、音乐等非语言类活动提升自我认同感。