宝宝学走路脚往外翻可能与生理性足外翻、肌张力异常、髋关节发育不良、脑瘫早期表现、先天性马蹄内翻足等原因有关，可通过调整步态训练、穿戴矫正支具、物理治疗、药物治疗、手术矫正等方式治疗。
1、生理性足外翻
生理性足外翻是婴幼儿学步期常见现象，因足弓未完全发育导致足部受力不均。表现为行走时足底内侧贴地、外缘翘起，通常无疼痛。家长需避免过早使用学步车，鼓励赤足在软垫上练习，选择鞋底前1/3可弯曲的学步鞋。若2岁后未改善需就医排除病理性因素。
2、肌张力异常
下肢肌群张力不平衡可能导致足外翻，常与缺钙、维生素D缺乏有关。表现为小腿三头肌紧张伴胫骨前肌无力，行走时出现代偿性外翻。家长需每日进行足部背屈按摩，遵医嘱补充维生素D滴剂或葡萄糖酸钙口服溶液，必要时进行神经发育评估。
3、髋关节发育不良
髋臼发育异常可能引发代偿性步态异常，表现为单侧或双侧足外翻伴臀纹不对称。可通过髋关节筛查发现，早期使用Pavlik吊带矫正。家长需避免捆绑双腿，定期进行髋关节外展操，若发现下肢不等长需及时影像学检查。
4、脑瘫早期表现
痉挛型脑瘫患儿可能出现下肢肌张力增高导致的足外翻，常伴运动发育迟缓。家长需观察是否存在抓握反射残留、尖足步态等表现，通过Bobath疗法改善运动模式，遵医嘱使用巴氯芬片缓解肌痉挛，配合踝足矫形器干预。
5、先天性马蹄内翻足
先天性足部畸形可表现为固定性足外翻，需与生理性外翻鉴别。典型特征包括跟骨外翻、前足内收及踝关节背屈受限。家长应在出生后尽早开展Ponseti序列石膏矫正，严重者需跟腱延长术，术后穿戴Denis-Browne矫形鞋维持效果。
家长应每日记录宝宝步态变化，避免使用学步带强制牵拉。学步期每天赤足活动30分钟以上，选择鞋帮硬度适中的学步鞋。若发现外翻角度超过15度、伴随跌倒频繁或2岁后无改善，需儿童骨科专科评估。定期进行足印分析监测足弓发育，补充含钙丰富的辅食如奶酪、豆腐等，保证每日400IU维生素D摄入。