玩积木对孩子发育有全方位的益处

发布于 2017-11-10 15:12

　　生理上的好处

　　6个月的孩子就可以玩积木了，只是把两块积木拼在一起对他们来说可能很难，但是没关系，爸妈们陪他们把积木拿起、放下、搭建，这可以同时促进大肌肉运动技能和小肌肉的精细运动技能（如手指和腕关节），还能促进手眼协调能力。

　　激发创造力

　　我常想怎么能在玩耍中促进孩子的想像力和创造力，做了一堆研究之后发现，积木是能达到这个目的的最简单的方式之一。它没有任何限定，孩子可以随心所欲的设计、建设、实验、寻找平衡、拆开重建，在这过程中，他其实是让自己的想像力在天马行空的跑来跑去，创造力很自然的就得到了锻炼。

　　空间能力

　　爸妈们还记得中学时代学过的立体几何吗？那些纸上都很难呈现的三维图形是否曾经折磨过你？空间能力是一个人的空间想像力和对三维世界的理解力，是一种特别的智能，如果爸妈们希望孩子以后少受点你曾经受过的折磨，就让他小时候多玩玩积木吧。玩积木可以显著提高孩子的空间能力，这可是有实验证实的。

　　社交能力

　　每次带孩子们到有儿童玩具的亲子空间去玩的时候，我发现积木是比较容易让不同孩子玩在一起的东西。三五岁的孩子往往对主权很看重，自己拿了一个玩具不容易和其他人一起玩，但积木往往有一大堆，而且搭建积木很容易诱发合作机会。有研究发现，玩积木可以让小朋友更喜欢与人交往，也变得更友善。而且呀，那些定期参加积木小组活动的孩子们，社交能力的提高甚至超过那些进入社交培训课程的孩子们。

　　解决问题的能力

　　总体来讲，玩积木的过程就像一个全脑开发的过程，小朋友不但能够乐在其中，还不知不觉开拓了自己的许多潜能。

　　在现代教养观念里，解决问题是非常重要的一环，每一个人走入社会以后，都会面临各种问题，越是能够解决问题的人，越是能够向前走。玩积木就创造了一个小小的解决问题的局面，你要搭建一个什么东西，需要用到哪些积木，或者给定一些积木如何搭建成品，而搭建的方式往往还不止一种，几个小朋友一起玩，如何分工协作，这些都是解决问题的环节。除此之外，玩积木还很有可能促进婴幼儿的语言能力，并且小时候常玩积木的小朋友，即使长大不再玩了，到高中这一路上的数学成绩也会比较好。玩积木还可以帮助孩子理解一些科学定律，比如重力、平衡、几何概念等等，美国有学校已经引入乐高（Lego）积木来帮助孩子们理解科学问题。

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