多动症儿童该不该暂时休学
发布于 2024-02-02 14:43
多动症又叫注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，一般3岁以后开始出现注意缺陷、多动障碍的症状。建议儿童一旦确诊为注意缺陷多动障碍，应该及时前往医院就诊，在医生的指导下进行规范治疗。
1、原因：注意缺陷多动障碍的儿童，通常伴有神经系统功能异常，是由于大脑神经递质发育异常，引起神经系统紊乱导致。儿童长时间休学会使得大脑神经递质进一步紊乱，可能会加重注意缺陷多动障碍的症状;
2、症状：注意缺陷多动障碍的儿童主要表现为注意力不集中、易冲动、上课时不专心、小动作较多、学习困难等。上课时不专心，可能会干扰到他人的学习，同时也会出现丢三落四的情况。另外，注意缺陷多动障碍的儿童由于无法适应学校环境，会加重注意缺陷多动障碍的症状，使得学习成绩下降;
3、治疗：注意缺陷多动障碍一般采取药物治疗和心理行为治疗等联合治疗的方法。药物治疗主要包括哌甲酯等中枢神经兴奋剂以及托莫西汀等去甲肾上腺素受体阻断剂。心理行为治疗包括认知行为治疗、支持性心理治疗、行为治疗、家长培训等。家长培训是通过对儿童的健康教育和技能培训，使得儿童能够按照社会角色去管理自己的行为，提高基本技能;
4、其他：家长应为注意缺陷多动障碍的儿童提供良好的家庭环境，减少家庭经济负担，提高儿童参与力和应对能力。
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