二年级的孩子数学一窍不通怎么办

发布于 2024-12-06 20:29

数学的学习不是一件简单的事情,他需要孩子有十分清晰的逻辑思维能力,和严谨的数学计算能力,这样才能够在数学考试中取得优秀的成绩。但是对于二年级的孩子来说,他们往往还不具备这样的素质,甚至是对数学一窍不通,那么对此家长该怎么做呢?

二年级的孩子数学一窍不通怎么办

1、重视孩子的数学阅读能力,很多人可能觉得阅读能力和数学无关,但并不是这样的,阅读能力不佳的,在审题一关就会出现问题,至于听不懂老师在讲什么,也就正常了。家长在培养孩子阅读能力的时候,可以用寓言、通话等,给孩子阅读的时候,要引导孩子去思考。

2、其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助,可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。

3、兴趣是最好的老师,对于二年级孩子数学一窍不通的情况来说,兴趣是引他们入门的良师益友,家长可以引导孩子发现生活中的数学,并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。

4、计算是数学学习的基础,对于二年级孩子来说,其他的内容都没有计算重要,家长要训练孩子每日一练,一定量的训练才能保证计算能力过关,只有计算过关了,才能进一步学习更深刻的数学问题,才能在考试中不会导致数学成绩差。

孩子数学成绩差的原因

第一、有些孩子,缺乏细致的审题和规范的解题习惯:有时候题还没有读完,“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步,必要的第二步、第三步消失无踪。

第二、有点平时成绩还不错,却一遇大考却又发挥失常。这种情况一般和心理素质有关。遇到了有点难度的题,他们会反复验算,更有甚者会放下后边大题重新审阅前边,以致耽误了时间。不自信、过于追求完美,结果往往很不完美。

第三、很多学生不研究课本上的题,对老师讲的例题、习题也不多去复习理解。导致很多时候知识点就掌握了点皮毛而已,等到自己做题,去具体应用的时候,出现不熟练、不会做的现象。

二年级的孩子对数学不感兴趣怎么办

营造学习氛围,培养学生学习数学的兴趣,促使学生养成良好的数学学习习惯。例如,家长可以开展评比活动,表扬表现好的学生,鼓励落后的学生,利用学生的求胜心理、攀比心理,营造出您追我赶的学习氛围,以引导学生形成良好的学习习惯。

对于容易犯的错误,督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思。

要想学好数学,就要做一些自己能做,而且经过自己努力思考能够做出来的。就好像如果您是一个小学的学生,却硬要做一些大学高等数学的题目,却怎么也做不出来,这会大大增加自己的挫败感。

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