老年人如何获取子女的尊重

　　我们上小学开始就知道尊老爱幼是一种传统，在公交车上给老人让座、帮助老奶奶过马路等也是一直所提倡的。但许多老年人反应，在家中并得不到子女相应的尊重，如果家中出现这种现象，双方都要深刻检讨自己。子女应该扪心自问自己的做法对不对，而老人应该多想想自己在哪方面做的不够好。下面我们就来详细了解一下老人如何获取子女的尊重。

　　首先，要充分发挥榜样的教育作用。

　　父母应以身作则，做尊敬老人的带头人。孩子认识肤浅，判断能力差，缺乏独立性，心理活动带有暗示性和模仿性。在他们眼里，父母的行为就是一把尺子，认为父母做的，他就能做；父母怎样做，他就应该怎样做。

　　因此，父母在与老人(自己父母、公婆、岳父母和其他老人)相处中，态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微，如在家给老人端茶送水，在公共场合，给老人让座让道。父母的言行，孩子看在眼里、记在心上，表现在自己的行动中，他们会像父母一样善待老人。还可利用英雄模范人物、现实生活及文学作品中人物的良好行为给孩子树立榜样。

　　其次，在日常生活中反复练习，养成习惯。

　　练习是强化记忆痕迹的有效手段，只有通过反复练习才能将良好的行为转化为习惯，长久保持下来。在日常生活中，成人必须处处留意，对孩子从“小事”入手，加强培养。如：经常让孩子帮老人做事情，用礼貌语言与老人交往(常用“您好”、“再见”、“谢谢”、“请慢走”等)，关心、慰问生病的老人等等。多次训练，日积月累，孩子的良好习惯便会逐渐养成。

　　第三，利用有关节日，启发诱导。

　　可借助老人生日、重阳节(老人节)、元旦、春节等有利时机，通过谈话、点拨、暗示，诱发良好行为。如询问孩子：“明天是××节(××日子)，你应该做些什么？怎样使爷爷(奶奶)高兴呢？”孩子就会认真地说：“我帮爷爷切蛋糕，祝爷爷生日快乐，健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我给爷爷、奶奶拜年”……

　　第四，及时纠正不良行为，防微杜渐。

　　孩子易冲动、自制力差，他们的行为往往受情绪支配，容易出错，常常做出对老人无礼的举动，如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。一旦发现这些问题，成人一定要舍得管教，严肃批评，耐心说服，使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”，严格把关。迁就容忍只能招致更多的过错，使孩子养成不良习惯。

　　最后，建议老人多与孩子交往，增进相互感情。

　　有些孩子不是对老人敬而远之，就是漠不关心，这往往是交往甚少、感情不深的缘故。在交往中，常常要在父母的提醒下，才随之行事，非常被动，如给老人搬凳子，说“再见”等。

　　关于老人如何获取子女的尊重就介绍到这里，在这方面有困惑的家庭可以按照以上方法试着做一下。许多老人觉得孩子是自己的附属品，从来没有真正给过他们自由和选择的权利，随着孩子年龄的增长，逐渐有了自己的思想，这就使的家庭矛盾愈演愈烈；其实父母与子女最好的相处方式就是与他们做朋友，尊重是相互的，只要你给与他们足够的尊重，他们会回馈给你更多。