甲状腺B超检查是检查甲状腺的形态、大小、结构及血流情况，通过测量甲状腺的体积、结节的大小、回声特征及血流信号等指标，评估甲状腺的健康状况。甲状腺B超检查的常见指标包括甲状腺体积、结节大小、回声特征、血流信号、边界清晰度、钙化情况等。甲状腺体积增大可能提示甲状腺肿或甲状腺功能亢进，结节大小和回声特征有助于判断结节的良恶性，血流信号异常可能提示甲状腺炎症或肿瘤。边界清晰度和钙化情况也是评估甲状腺结节性质的重要指标，边界模糊或钙化可能提示恶性病变。甲状腺B超检查是无创、无辐射的检查方法，适用于甲状腺疾病的筛查和随访，结合甲状腺功能检查和细针穿刺活检，可以更全面评估甲状腺疾病的性质和严重程度。甲状腺B超检查的结果应由专业医生结合临床症状和其他检查结果进行综合判断，制定个性化的治疗方案。定期进行甲状腺B超检查有助于早期发现甲状腺疾病，及时采取干预措施，预防疾病进展和并发症的发生。
16个月宝宝的发育指标主要涵盖大运动、精细动作、语言能力、认知能力和社会行为五个方面。
1、大运动：
16个月宝宝通常能独立行走较稳，部分可小跑或倒退走，能扶着栏杆上下楼梯。这个阶段需注意观察是否存在行走时频繁跌倒或无法独自行走的情况，若持续存在建议就医评估。
2、精细动作：
宝宝可完成叠放2-3块积木，用勺子自主进食但较笨拙，会翻厚纸板书页。精细动作发育迟缓可能表现为持续握拳不松或无法抓取小物件，需警惕神经系统发育问题。
3、语言能力：
能说出10个左右单词，理解简单指令如"把球给妈妈"，会用摇头点头表达意愿。语言发育滞后表现为词汇量少于5个或完全无有意识发音，需排除听力障碍或自闭症倾向。
4、认知能力：
开始认识身体部位，会指认常见物品，对捉迷藏游戏感兴趣。认知异常表现为对周围事物缺乏兴趣、不会模仿成人动作，可能与智力发育有关。
5、社会行为：
出现分离焦虑情绪，会主动拥抱亲人，能与其他儿童并行玩耍但无互动。社交障碍表现为回避眼神接触、对亲人呼唤无反应，需警惕孤独症谱系障碍。
日常可通过提供安全活动空间促进大运动发展，选择大颗粒积木锻炼手部协调性，多与宝宝对话刺激语言中枢，利用彩色认知卡片加强事物识别能力。建议每天保证2小时户外活动时间，饮食注意补充富含DHA的海鱼和蛋黄，定期进行发育筛查测评。若发现多个领域明显落后或出现技能倒退现象，应及时至儿童保健科就诊。
