怎么能很好的界定儿童多动症？

Question

  

我家孩子今年4岁，部分症状与专家描述的儿童多动症相似，比如：学习、做事时不注意细节，常出现粗心大意的错误，做作业或完成任务时常虎头蛇尾，不能始终按要求做事。 所以想问一下怎么能很好的界定儿童多动症？

Answer 1

  

多动症的症状主要有：注意障碍，患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。.活动过度，患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。

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