初一没学好初二能跟上吗

发布于 2024-12-29 13:33

很多家长将学习比喻成“盖房子”,也会要求孩子注意夯实基础,但是初一的内容和难度都比小学提高了很多,有些孩子因为没能很好的适应这种变化,导致成绩不理想,因此家长就担心孩子因为初一没学到,到初二不能跟上。

初一没学好初二能跟上吗

初一没学好,初二是可以跟上的。只要打好基础都是可以的,可以上课把老师讲的问题听明白,下课温习巩固,回家的时候把落下的知识在补全回来,就是没有任何问题的,但是上课一定要和老师认真听,跟住老师思路,不会的问题下课一定要问同学或者老师,课后作业也要认真自己做。

初一没学好初二怎么提高成绩

1、预习课文时,准备一张纸和一支笔,把课本上的关键词、问题和题型记下来,简单地把纸上的定义、公理、公式和规则复述和推理出来。关键知识可以在课本上找到:画、画、圆、点。这样做不仅有助于我们理解课文,而且有助于我们在课堂上专心听讲并注意听。

2、不要以为自己很聪明,老师讲十分钟能顶您自学一小时。老师毕竟是有经验的,他在课堂上会给您指出哪些是重点,哪些地方有隐藏条件,哪些是考试经常出现的。这些都是您自学不能学到的。

3、做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

4、把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让您的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善您的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

5、学习是一个群体性的事情,不能闭门造车,多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体,还可以在交流中减轻压力,放松心态。

6、基础差主要是课本知识没有学好,重新把初一的课本拿出来,从头到尾的去看,去研究,一切重新开始!尤其是数学,因为涉及到很多的公式和做题方法,要结合习题一起去学习,掌握做题思路,理解解题步骤,只要长期的坚持下去,升入初二以后就会感觉相对简单了。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!

相关推荐

健康早知道 更多

Q
口腔内有白点就是口腔癌吗

回答: 口腔内有白点不一定是口腔癌,可能是口腔溃疡、口腔白斑或鹅口疮等疾病的表现。 口腔溃疡是口腔黏膜的浅表性溃疡,通常呈圆形或椭圆形,表面覆盖白色或黄色假膜,周围有红晕,伴有疼痛感。口...

Q
胃MALT淋巴瘤怎么回事,怎么治疗

回答: 胃MALT淋巴瘤是一种低度恶性的黏膜相关淋巴组织淋巴瘤,可能与幽门螺杆菌感染、自身免疫疾病、长期慢性炎症刺激等因素有关。 胃MALT淋巴瘤通常表现为上腹隐痛、消化不良、食欲减退等...

Q
分泌性中耳炎能根治吗 根除分泌性中耳炎5方法介绍

回答: 分泌性中耳炎通常可以根治,通过规范治疗和日常护理可有效控制症状并预防复发。 分泌性中耳炎可能与咽鼓管功能障碍、上呼吸道感染、过敏反应等因素有关,通常表现为耳闷胀感、听力下降、耳鸣...

Q
嘴张太大了感觉右边脸骨错位怎么回事,怎么办

回答: 嘴张太大了感觉右边脸骨错位可能与颞下颌关节紊乱、肌肉拉伤或关节脱位有关。 颞下颌关节紊乱通常与长期单侧咀嚼、关节劳损或外伤有关,表现为关节弹响、疼痛及张口受限。肌肉拉伤多因突然过...

Q
灼口综合征治不好怎么办

回答: 灼口综合征可通过调整饮食、药物治疗、心理疏导等方式缓解症状。 灼口综合征可能与口腔局部刺激、内分泌紊乱、心理因素等有关,通常表现为口腔灼烧感、口干、味觉异常等症状。调整饮食需避免...

Q
10mm的肿瘤大概有多大

回答: 10毫米的肿瘤大约相当于一颗黄豆的大小。 10毫米即1厘米,直观对比下接近成人小拇指指甲的宽度或一颗标准黄豆的直径。在医学影像检查中,这类肿瘤通常可通过超声、CT等设备清晰识别。...

Q
嘴淡无味是什么原因

回答: 嘴淡无味可能与味觉减退、消化功能紊乱、锌元素缺乏等因素有关。 味觉减退常见于感冒后鼻腔堵塞影响嗅觉传导,或长期吸烟刺激味蕾导致敏感度下降。消化功能紊乱时胃肠蠕动减缓,胃酸分泌不足...

Q
白带多能打宫颈癌疫苗吗

回答: 白带多一般可以打宫颈癌疫苗,但需排除急性生殖道感染等禁忌证。 宫颈癌疫苗即人乳头瘤病毒疫苗,接种前需评估是否存在接种禁忌。白带增多可能是生理性因素导致,如排卵期、妊娠期雌激素水平...