闭症的治疗原则包括个体化、早期干预、多学科合作和家庭支持等。个体化指根据患者的具体情况制定针对性的治疗计划，因为每个患者的症状和需求都是不一样的。早期干预是指在儿童发现有闭症迹象时，尽早进行治疗和干预，以最大限度地提高其发展潜力。多学科合作是指医生、教师、治疗师和家长等不同专业人员之间的密切合作，共同制定和执行治疗计划，以促进患者症状的改善和能力的提升。家庭支持是指为患者及其家人提供必要的支持和教育，使其能够更好地管理和应对闭症，提升家庭的生活质量。
这些治疗原则的提出是基于对闭症原因的认识和对患者需求的分析。闭症是一种与大脑发育相关的神经发育障碍，其症状复杂多样，因此对每个患者都需要制定个体化的治疗计划，以最大程度地满足其独特的需求。早期干预是因为儿童的大脑在早期发育时期比较活跃和可塑，通过早期的专业干预，可以有效地改善其语言、社交和认知能力等，从而提高其发展潜力。多学科合作是因为闭症需要综合性治疗，单一的治疗方法难以达到理想的效果，因此需要不同专业人员之间的配合与合作。家庭支持则是考虑到患者的生活环境对治疗效果的重要性，通过给予家庭必要的支持和教育，可以帮助他们更好地管理和应对闭症。以上治疗原则的实施将有助于改善患者的生活质量，并为他们的未来发展奠定良好的基础。
