儿童分离焦虑可通过渐进式适应、建立安全感、转移注意力、专业心理干预等方式缓解。分离焦虑通常由环境改变、依恋关系、心理压力、发育阶段等因素引起。
家长需从短时间分离开始逐步延长，如先离开5分钟再逐渐增加时长，帮助孩子适应分离场景，过程中保持平静态度避免强化焦虑情绪。
建议家长在分离前明确告知返回时间并严格遵守承诺，可留下带有家长气味的物品作为过渡性客体，通过稳定的照料者轮换增强孩子对环境信任感。
分离时提供孩子感兴趣的玩具或活动，引导其专注于游戏而非分离事实，家长离开后照料者应及时用新刺激吸引注意力，减少焦虑情绪持续时间。
对于持续超过4周的重度焦虑，可能与广泛性焦虑障碍或依恋障碍有关，表现为躯体化症状或拒绝上学，需儿童心理科进行沙盘治疗或认知行为疗法。
日常可配合规律作息和亲子互动游戏，若焦虑影响正常生活建议尽早就诊评估，避免采用威胁或惩罚方式处理分离行为。
