家长对儿童多动症的常见误区主要有忽视症状、过度归因于性格、排斥药物治疗、混淆多动与调皮、忽视共患病等。儿童多动症是一种神经发育障碍，需科学干预而非简单管教。
1、忽视症状部分家长将注意力不集中、冲动行为视为儿童天性，未及时就医。多动症的核心症状包括持续注意力缺陷、多动及情绪失控，可能影响学习与社会功能。建议家长记录行为表现，由专业医生评估，必要时采用行为疗法或盐酸哌甲酯缓释片等药物干预。
2、过度归因于性格将多动症归咎为懒惰或故意捣乱是典型误区。该病与大脑前额叶功能异常相关，非意志力能控制。家长需理解神经生物学基础，避免惩罚性教育。行为矫正训练结合托莫西汀胶囊治疗可改善执行功能。
3、排斥药物治疗部分家长担忧药物副作用而拒绝治疗。实际上，盐酸哌甲酯控释片等药物经规范使用安全性良好，能显著改善注意力。家长应与医生充分沟通，权衡利弊，不可因噎废食延误干预时机。
4、混淆多动与调皮正常儿童活泼好动具有情境选择性，而多动症行为跨场景持续存在。家长需观察症状是否在家庭、学校等不同环境均出现，持续时间是否超过6个月。专业评估可借助Conners量表等工具鉴别。
5、忽视共患病约半数多动症儿童合并学习障碍、对立违抗障碍等共患病。单纯纠正多动行为而不处理共患病效果有限。家长应配合医生全面评估，必要时联合使用阿立哌唑口腔崩解片等药物综合治疗。
家长需建立科学认知，避免将多动症道德化或简单化。日常可通过结构化日程安排、正向行为强化帮助儿童，如使用可视化任务清单、设置短期奖励机制。保证充足睡眠和富含Omega-3脂肪酸的饮食有助于神经发育，但不可替代专业治疗。定期复诊评估疗效，根据医生建议调整干预方案是关键。
