如何识别儿童自闭症和应对孩子的社交沟通障碍

识别儿童自闭症需要观察孩子在社交互动、语言交流和行为模式上的表现异常，同时通过专业评估确诊；应对孩子的社交沟通障碍可以通过行为干预、语言训练以及家庭支持等方式改善。
1、识别儿童自闭症的关键表现
自闭症又称孤独症通常在幼儿期显现，主要包括以下三方面的表现：
社交互动困难：患儿往往缺乏眼神接触，对他人缺乏兴趣或感受不到情绪变化，比如对父母的拥抱反应冷淡，或者很少与同龄人互动。
语言交流障碍：可能出现语言发育迟缓，不主动说话，或者使用刻板的语言表达需求。例如只重复别人说的话又称“鹦鹉学舌”而不是自己主动组织语言。
重复和刻板行为：对特定物品、模式表现出过分执着，比如不停地摆弄某种玩具，或者按照固定顺序做事情。如果日常细节被打乱，可能会表现出强烈的不安或焦虑。
如果父母发现孩子出现上述症状，建议尽早联系发育行为专科医生进行评估。诊断工具如儿童自闭症评估量表CARS和DSM诊断标准可以为确诊提供科学依据。
2、应对孩子的社交沟通障碍
一旦确诊，需要综合多种干预方法来促进孩子的发展，并为其创造适宜的成长环境：
行为干预ABA疗法：行为分析疗法是改善自闭症儿童行为和社交能力的核心方法，它通过正强化激励孩子完成行为目标。家长可以在专业干预师的指导下开展此方法，把学习融入日常生活中。
语言训练：语言治疗师会采用口语训练、图片交换沟通系统PECS等方法，帮助孩子学会基本表达方式。如果孩子完全不会说话，可以从简单的肢体语言或代替性沟通方式开始，例如使用手势或卡片。
家长支持和环境优化：家庭成员的支持非常关键，家长可以通过学习相关知识，在家中开展简易的沟通训练。同时，优化日常生活环境，减少孩子的刺激源，比如避免突然的噪声或灯光变化，帮助他们建立安全感。
3、社交技巧的特别提升
除了专业干预，可尝试以下具体帮助：
同伴练习：安排孩子与熟悉的同龄人短时间交流，比如一起玩简单的合作游戏，逐步培养社交兴趣。
模拟场景教学：通过模拟真实生活中的交谈场景，例如购物、问问题等，帮助孩子理解基本交流规则。
培养兴趣活动：利用孩子喜欢的活动，如画画、玩积木，设计社交机会。通过共同完成任务，帮助他们感受到合作和交流的乐趣。
自闭症并不可怕，及早发现和科学干预能显著改善孩子的发展。家长要保持耐心，寻找适合孩子成长的个性化方法，并寻求专业团队的支持。这不仅帮助孩子掌握社交技巧，也能为他们未来融入社会奠定基础。