判断孩子是否有多动症需观察注意力缺陷、活动过度、冲动行为等核心症状,常见于学龄期儿童,确诊需结合专业评估。
孩子难以持续专注完成任务,频繁分心或丢三落四,家长需记录其作业、听课时的表现,持续6个月以上需就医评估。
与年龄不符的过度跑动、攀爬或小动作频繁,家长需对比同龄儿童行为,排除单纯活泼好动因素。
经常插话、抢答或难以等待轮替,可能伴随情绪爆发,家长需观察社交场合中的行为是否影响他人。
症状导致学习效率下降或人际关系冲突,家长需联合教师填写行为量表,由儿科或精神科医生综合判断。
建议家长避免自行贴标签,通过规律作息、正向引导改善行为问题,确诊需经专业医学评估排除听力障碍、焦虑症等类似表现疾病。