继发性闭经需根据病因选择妇科或内分泌科就诊，就医前需准备月经史、用药记录等资料。继发性闭经可能由多囊卵巢综合征、高泌乳素血症、甲状腺功能异常、过度减肥或精神压力等因素引起。
1、妇科检查：
妇科是继发性闭经的首选就诊科室，需进行盆腔超声检查排除子宫或卵巢器质性病变。医生会评估子宫内膜厚度、卵巢形态，并可能建议性激素六项检测。若存在多囊卵巢综合征表现，如痤疮、多毛等，需进一步排查代谢异常。
2、内分泌评估：
甲状腺功能亢进或减退均可导致闭经，需检测促甲状腺激素和游离甲状腺素。高泌乳素血症患者可能出现乳头溢液，需通过垂体磁共振排除垂体瘤。肾上腺皮质功能异常也会影响月经周期，必要时需进行皮质醇节律检测。
3、病史准备：
就医前需详细记录近半年月经周期、经量变化，包括避孕药使用史和减肥情况。既往手术史如宫腔操作、卵巢囊肿剔除术等需主动告知精神心理状态评估很重要，长期焦虑或抑郁可能通过下丘脑抑制月经。
4、辅助检查：
基础体温记录能反映排卵情况，建议携带至少3个月的测量数据。近期体检报告中的肝肾功能、血糖血脂结果需一并提供。对于疑似宫腔粘连者，可能需预约宫腔镜检查。
5、用药记录：
整理正在使用的药物清单，特别是抗精神病药、胃药等可能引起泌乳素升高的药物。中药或保健品服用情况也应如实告知，某些成分可能干扰内分泌。既往激素治疗史需明确记录用药方案和效果。
就医当天建议穿着便于检查的宽松衣物，避免月经期就诊。携带医保卡和既往检查报告原件，空腹前往以便可能需要抽血检查。日常应注意保持规律作息，适度运动控制体重，避免过度节食。饮食可增加豆制品、坚果等植物雌激素食物，减少生冷辛辣刺激。记录基础体温和月经变化有助于医生判断排卵功能，治疗期间需定期随访复查激素水平。
语言发育迟缓可以看儿童保健科、儿科神经内科、康复医学科、耳鼻喉科或儿童心理科。语言发育迟缓可能与听力障碍、神经系统发育异常、孤独症谱系障碍、智力障碍或语言环境刺激不足等因素有关。
1、儿童保健科儿童保健科主要评估儿童整体发育情况，包括语言、运动、社交等能力。医生会通过标准化发育量表筛查语言发育水平，结合生长曲线、喂养史等综合判断。若发现语言发育明显落后于同龄儿童，可能建议进行听力测试或转诊至其他专科。家长需定期带孩子进行发育监测，早期发现异常。
2、儿科神经内科儿科神经内科针对由神经系统疾病导致的语言发育问题，如脑瘫、癫痫或脑损伤等。医生会通过脑电图、头颅磁共振等检查排除器质性病变。这类疾病常伴随运动障碍或认知缺陷，需结合康复训练改善症状。家长需注意观察孩子是否伴有异常肌张力或抽搐发作。
3、康复医学科康复医学科通过言语训练、认知训练等方法改善语言功能。针对构音障碍、表达性语言障碍等，治疗师会制定个性化训练方案，包括口肌训练、语言刺激等。家长需配合治疗师在家重复训练内容，创造丰富的语言互动环境，避免过度使用电子设备替代人际交流。
4、耳鼻喉科耳鼻喉科可排查听力损失、腭裂等器质性问题。传导性耳聋、分泌性中耳炎等疾病会导致语言输入障碍，表现为发音不清或词汇量少。医生可能建议纯音测听、声导抗检查，必要时进行鼓膜置管或助听器干预。家长需关注孩子对声音的反应灵敏度，避免长期中耳积液影响语言发展。
5、儿童心理科儿童心理科评估心理行为因素如孤独症、社交沟通障碍等。医生通过行为观察、量表评估排除广泛性发育障碍，这类疾病常伴眼神交流减少、刻板行为。早期行为干预能显著提升社交语言能力，家长需增加面对面互动，采用图片交换系统等辅助沟通工具。
发现语言发育迟缓应尽早就诊，2-3岁是语言干预黄金期。日常生活中家长要多与孩子进行对话交流，避免过度纠正发音错误，通过亲子阅读、儿歌互动等方式营造语言环境。限制屏幕时间，鼓励与同龄儿童玩耍，定期监测发育进度，必要时遵医嘱进行专业康复训练。
