耳朵里进虫子可通过观察异常声响、耳部疼痛、耳道异物感、听力下降、耳道出血等症状判断。昆虫进入外耳道可能导致鼓膜损伤或感染，需及时处理。
昆虫进入耳道时，患者常会听到持续性的爬行声或翅膀震动声，这种声音在安静环境下尤为明显。部分昆虫如蟑螂、飞蛾等体积较大，可能直接刺激外耳道皮肤，引发剧烈刺痛或瘙痒感。耳道内壁分布丰富神经末梢，异物移动会导致明显不适，患者可能出现频繁摇头、用手指掏耳朵等行为。若昆虫触及鼓膜，可能造成听力传导障碍，表现为突发性耳闷或听力减退。少数情况下昆虫锐利足部可能划伤耳道黏膜，导致少量出血或渗出淡黄色组织液。
发现耳道进虫后切勿自行用掏耳勺等工具处理，尖锐器械可能将昆虫推向鼓膜方向。可尝试用手电筒照射耳道开口处，部分趋光性昆虫可能自行爬出。侧卧后将食用植物油滴入耳道1-2分钟，能使部分昆虫窒息后浮出。若上述方法无效或出现持续疼痛、流脓等症状，应立即到耳鼻喉科就诊。医生会使用耳镜明确昆虫位置，通过专业器械取出，必要时使用利多卡因溶液麻醉昆虫后冲洗。取出后需用硼酸酒精棉签消毒耳道，防止继发感染。
日常应注意保持卧室清洁，定期更换床单，使用蚊帐防止蚊虫进入。户外活动时可用棉球轻微堵塞外耳道开口，露营时避免直接躺卧在草地上。如居住环境蟑螂较多，可使用杀虫剂处理，但要注意避免药剂喷溅至耳部。儿童耳道较窄更易发生昆虫滞留，家长发现孩子频繁抓挠耳朵时应及时检查。耳道潮湿环境容易吸引昆虫，游泳后可用吹风机低温档距耳朵20厘米吹干。
儿童多动症药物治疗是否有效可通过行为改善程度、注意力持续时间、学业表现、社交能力及家长教师反馈等指标综合判断。多动症的核心症状包括注意力缺陷、多动冲动等，药物干预后需观察上述维度的变化。
行为改善程度是首要评估指标。药物治疗有效的儿童，过度跑动、插话等冲动行为会减少，能遵守课堂纪律。注意力持续时间延长表现为可专注完成作业或听课超过15分钟，不再频繁分心。学业成绩提升反映在作业完成质量和考试分数上，错误率降低且效率提高。社交方面，患儿能更好控制情绪，与同伴冲突减少，合作游戏参与度提高。家长和教师可通过标准化量表定期记录症状变化，如SNAP-IV量表评分下降说明治疗有效。
若服药后出现食欲减退、失眠或情绪波动等副作用但核心症状无改善，需考虑调整方案。部分儿童可能对药物敏感性不足，表现为服药后仍无法安静坐立、持续丢三落四。少数合并学习障碍的患儿需配合行为疗法才能显效。药物疗效评估应持续2-4周，避免因短期波动误判。
建议家长记录孩子每日行为变化日志，定期与医生沟通剂量调整。配合行为矫正训练和结构化生活安排能增强药物效果。避免自行增减药量，所有评估需在专业医师指导下进行。
