儿童精神科最新回答
谢江强
副主任医师
回答了该问题
眼神对视并不能完全排除自闭症，但如果患者只是偶尔出现这种情况且没有其他症状，则通常是正常的。然而，如果眼神对视频繁且伴随着社交障碍和沟通障碍等症状，则有可能是自闭症所致。家长应该及时就医，接受心理疏导并在医生指导下进行治疗。同时，注意避免人多拥挤的场所和冲突，定期复查病情。持之以恒，关注病情的发展。
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马保海
副主任医师
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自闭症是一种无法治愈的疾病，通常在婴幼儿时期3岁左右被发现。患者出现情绪不稳定、人际关系不良、兴趣范围狭窄时，可能患有自闭症。如果患者对周围事物有兴趣，人际关系敏感、多疑，可能也是自闭症的表现。建议及时在医生指导下进行干预治疗，提高患者的语言能力、运动能力等，促进病情恢复。如果出现症状，及时就诊，做相关检查明确情况。如果确诊为自闭症，可以口服药物治疗并进行认知行为训练、心理社会支持治疗。
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李芸
主任医师
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自闭症是一种广泛性发育障碍性疾病，患者的智商是否低需要具体情况判断。如果病情比较轻微并接受正规治疗，通常不会导致智商低下；但若未及时治疗可能会出现智力障碍，影响社交和学习能力。建议家长重视，在医生指导下进行治疗和康复训练。定期复查，关注孩子身体恢复情况，适当补充营养。
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马保海
副主任医师
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自闭症男孩比女孩多并没有明确的说法，可能与遗传和环境因素有关。研究表明，父母精神障碍疾病会增加孩子患自闭症的风险，建议有家族史的人定期体检。孕期受到外界刺激或感染病毒可能导致胎儿大脑异常发育，引发自闭症。新生儿接触有毒物质也有可能影响神经系统发育，诱发自闭症。确诊为自闭症的患者需要家长关爱，并接受心理干预训练以提高生活质量。观察儿童情绪变化，避免情绪激动，饮食上适当补充蛋白质食物有助于增强抵抗力。
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马保海
副主任医师
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自闭症是一种精神发育障碍性疾病，患者通常不会看大人的脸色。他们存在社会交往、沟通、兴趣狭窄和刻板行为等障碍。社交能力低下使他们难以与他人正常交流，容易被孤立和欺凌。语言发育异常、注意力不集中、多动等症状也是其特征。这些表现让自闭症患者的生活变得困难，智力水平可能也较低。建议怀疑自闭症的人及时就医治疗，并在日常生活中多给予关爱，引导其参加户外活动。
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马保海
副主任医师
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轻、中度自闭症患儿在积极配合医生治疗的情况下，有可能达到完全康复，通过心理疏导、行为训练、语言训练等方式改善症状。然而，病情较严重且未得到有效治疗时，可能影响社交能力和生活自理能力。建议家属要保持良好心态，避免焦虑紧张，定期复查并关注患儿身体健康。配合医生的治疗，包括药物治疗和辅助疗法，如感觉统合训练、认知行为疗法。
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谢江强
副主任医师
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自闭症是一种心理疾病，主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，可能与遗传、环境因素等有关。社交上显现为孩子不愿与人交往、缺乏目光对视，语言方面常表现为发育迟缓。其兴趣狭窄，行为刻板，易情绪化，兴趣狭窄及不稳定情绪等，需及时就医并进行相关检查。及早发现并干预治疗对病情缓解有益。
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谢江强
副主任医师
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自闭症通常被认为是一种神经发育障碍，而不是精神疾病。大多数自闭症患者在生活自理方面可能会遇到挑战，但这并不意味着他们完全无法自理。自闭症的形成与多种因素相关，包括遗传、环境、免疫系统异常和神经递质异常等。尽管自闭症不会自行消失，但通过早期干预和适当的治疗，许多患者可以在一定程度上改善自理能力。
1、遗传因素：研究表明，自闭症具有一定的遗传倾向。如果父母一方或双方患有自闭症，孩子患自闭症的风险可能会增加。基因在神经发育中的作用可能导致自闭症特征的出现。
2、环境影响：儿童成长环境中的不良因素，如童年时期的虐待或极大的心理压力，可能会触发或加重自闭症症状。适宜的环境和支持对于自闭症儿童的成长和自理能力的发展至关重要。
3、免疫系统异常：一些研究建议，免疫系统的异常可能使自闭症患者更易受到外界病原体的影响，进而影响神经系统的发展和功能。
4、神经递质异常：自闭症患者体内的多巴胺等神经递质的异常可能与自闭症的行为和认知特征有关。这些化学物质在大脑中的不平衡可能影响患者的情绪和行为表现。
除了上述因素，感染和内分泌紊乱等也可能与自闭症有关。面对自闭症，理解和支持是关键。家长和照护者可以通过积极参与各种活动和训练，帮助患者提高自理能力。对于症状较为严重的患者，医生可能会建议使用药物，如利培酮片，以帮助控制症状。
自闭症虽然不会自愈，但通过适当的干预和支持，许多患者可以在生活中取得显著的进步。理解自闭症的多重因素，有助于更好地支持和帮助患者及其家庭。保持积极的心态和开放的沟通渠道，有助于改善自闭症患者的生活质量。
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马保海
副主任医师
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孤独症，也就是自闭症，通常是可以治疗的，并非完全不可治愈。病情轻微且积极配合医生进行治疗的患者，通过康复训练可以得到明显改善。然而，每个患者的体质不同，恢复情况也会有所不同，严重影响正常生活的病例可能无法完全根治。建议家长及时就诊，接受专业医师指导的心理干预和行为训练，帮助孩子学习基本生活技能和适应技巧。饮食健康也很重要，增加钙元素摄入，如牛奶和鸡蛋，补充营养。愿每位患者能够得到有效治疗，融入社会，过上健康快乐的生活。
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马保海
副主任医师
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自闭症在婴幼儿期常常显现，它的主要特征包括社会交往障碍、语言发育迟缓、兴趣狭窄和行为刻板等。为了帮助自闭症幼儿，家长可以采用多种方法来进行疏导和改善。通过建立良好的亲子关系、兴趣培养、言语训练和运动训练等方式，家长可以在日常生活中为孩子提供支持和引导。
1、建立良好的亲子关系：与孩子多沟通交流是关键。家长需要细心观察孩子的情绪和行为，在生活中营造一个温暖的家庭氛围。通过鼓励和正面奖励，孩子能够更好地理解人与人之间的关系，这对改善自闭症症状非常有帮助。
2、兴趣培养：从孩子的生活兴趣入手，逐渐引导他们参与各种社会交往活动，比如幼儿园的集体活动或兴趣班。通过这些活动，孩子可以慢慢学会与他人交朋友，增强他们的社交能力。
3、言语训练：家长可以从简单的单音节开始，逐步引导孩子学习发音和吐字。通过循序渐进的训练，帮助孩子掌握正确的发音技巧，这不仅能提高他们的语言表达能力，还能促进自闭症的改善。
4、运动训练：适当的运动训练，如俯卧位训练或被动体操，可以对孩子的身体协调性和语言表达能力产生积极影响。运动不仅有助于身体健康，也能在一定程度上缓解自闭症的症状。
自闭症的治疗需要及时且综合的方法，家长应在专业医生的指导下，选择适合自己孩子的治疗方案。同时，家长在照顾孩子的过程中，也要保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑。通过这些努力，孩子有望在社交、语言和行为上取得进步。
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马保海
副主任医师
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自闭症，即孤独症，是一种广泛性发育障碍的疾病。它可能是由遗传因素、环境因素或大脑神经递质异常引起的。患者常表现为社交交往障碍、语言沟通困难、兴趣狭窄等症状，严重影响身心健康。孤独症可以被归类为一种疾病。与孤独症不同的是广泛性发育障碍和精神分裂症。广泛性发育障碍通常表现为社交障碍、语言障碍等，可通过药物治疗；而精神分裂症则表现为感知觉障碍、思维障碍、行为障碍等症状，也需要药物治疗。家长应该密切关注儿童的行为和情绪变化，一旦发现任何异常，及时就医治疗。
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马保海
副主任医师
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自闭症筛查可挂精神科、心理科、儿童保健科、小儿神经内科等科室。精神科医生可进行临床检查，心理科专门评估心理特征，儿保科研究干预方法，小儿神经内科诊断神经系统疾病。高级医院可挂更细分科室。提前预约排队，选择合适科室并进行规范检查前准备。
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马保海
副主任医师
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自闭症干预主要包括行为训练、心理治疗和药物治疗。行为训练通过提高语言能力、社交技巧和日常生活技能来帮助患者。心理治疗则帮助患者认识情绪和行为，并学会处理。药物治疗则适用于出现焦虑、抑郁等症状的患者。感觉统合训练、音乐治疗、职业训练等方法也可进行干预。建议及时就医，并在专业医生指导下选择合适的干预方式。
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李芸
主任医师
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自闭症的成因并非只是脑部神经发育不良所导致，而是多种因素综合作用的结果。除了与脑部神经有关外，遗传、环境、免疫系统异常、神经递质异常、感染和环境刺激等因素也可能引发自闭症。遗传、环境因素包括父母遗传、生活环境等，而免疫异常、神经递质不平衡、感染和环境刺激也可能导致自闭症的发生。治疗方面，患者可以在医生指导下服用药物进行治疗，如利培酮片、阿立哌唑片等，以减轻症状及促进康复。需要意识到自闭症是多种因素综合导致的，并非单一原因所致。
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