自闭症早期干预即尽早诊断、尽早康复。自闭症患儿存在感知觉、言语、认知、社交、自理能力方面的缺陷,通常也存在运动协调性问题。早期干预方法主要有康复治疗训练、教育性治疗等,干预越早并长期坚持,可能预后较好。专业的康复训练能够促进患者社会化和语言发育,减少干扰患者功能和学习不协调的病态行为,比如刻板、自伤、侵犯性行为。采用结构化教学及ABA行为分析进行特殊的行为矫正,教育性治疗也是孤独症主要的早期干预方法之一,教育的目标是教会患者有用的社会技能,例如日常生活能力的自主能力、与人交往的方式和方法、与周围环境协调配合、行为规范、公共设施的利用等最基本的生存技能。